气得满脸通红. 嫉妒的怪物. 蓝色的感觉. 我们的日常生活似乎与颜色联系在一起. 北部Eclecta, 校园文学年刊, 在为他们最近的出版物寻求提交时扩展了这个想法.
自1995年以来，北部Eclecta出版了NDSU学生创作的各种创意作品. 该出版物是由学生编辑和制作的 英语系的 文学出版类.
“这是一个独特的课程，可以提供一些重要的现实技能, 比如在严格的截止日期下工作, 提供并倾听批评, 团队会议等等,卢娜·祖哈尔说, 刚从沙克比毕业, 明尼苏达州, 也是最新一期杂志的主编. “每年春天，这个班级聚集在一起，基本上就变成了一家迷你出版公司.”
在学期开始时，全班决定出版的主题. Zauhar说，以前提交的作品受到非常具体主题的限制. 但他们最新出版物的目标是保持广泛.
全班决定以“色彩:为你的故事上色”为主题.
“看到人们写下他们想写的东西，并把它与一种颜色联系起来，这真的很酷,祖哈尔说. “我认为有一个更开放的主题真的可以打开提交，吸引更多的人.”
杂志的每一部分都按颜色分类，而不是按体裁分类. 创作者被要求在提交作品时包括他们希望提交的作品分类的颜色.
“这个主题对每个人来说都有不同的意义,Kylen Kubas说, 格莱斯顿的大三学生, 北达科他. “对我来说, 看到一件作品，意识到别人可能会把不同的颜色和它联系在一起，这是很酷的.”
提交结束后，班级通过对每个提交进行分类开始审查过程. 他们阅读每一篇文章, 通常每节课10到15人, 评论并决定是否出版.
“我们通过引导性对话来确定我们的观点，并提出这样的问题, 这首曲子符合主题吗?或“这篇文章需要过度编辑吗??’”祖哈尔说. “从那里，我们决定是否要发表这篇文章.”
一旦最终的作品被选中, 它们是经过编辑的, 编辑成最后的手稿并送到印刷厂出版发行.
该刊物接受诗歌投稿, 创造性的非小说类, 小说, 摄影及数码艺术. 去年，该奖项首次将视频和音乐作为奖项类别. 任何人都可以向杂志提交他们的创造性作品.
“这是一个真正的互动课程，”库巴斯说. “这本日记有很多不同的部分. 看到这一切融合在一起真的很酷.”
“北部Eclecta影响了我过去三年的生活，”Zauhar说. “大二的时候，我来到这门课，只是为了给我的辅修英语找一个选修学分，然后我立刻就爱上了这门课.”
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